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#Covid-19#ConservatorioBenevento

贝内文托音乐学院

院校介绍

贝内文托(Benevento)音乐学院，坐落在建于18世纪早期著名的西莫内宫，具有颁发官方音乐资格证证书与文凭的高等学历学府，是意大利国立高等音乐学院，坎帕尼亚大区师资力量最强的国立音乐学院之一，拥有超过名教师。

年音乐学院更名为尼古拉萨拉音乐学院，以意大利作曲家、音乐理论家尼古拉?萨拉命名，他是那不勒斯最著名的音乐教育师之一，培养了许多作曲家，并撰写了非常多的论文、歌剧、宗教乐曲。

学校有很多名人命名的教室录音室和乐评室，校区图书馆以但是意大利著名的，音乐教育家、哲学家ALFREDOPARENTE命名，学校录音室以意大利著名小号音乐家MIKEMOSIELLO命名，他与二十年代最着名的美国歌手简格林，吉恩奥斯汀，吉姆米勒，卡森罗宾逊合作为独奏家。

丰富的音乐活动

作为坎帕尼亚大区师资力量最强的国立音乐学院之一，学院以对音乐艺术作品的重视闻名，参与了很多重要的国际活动和意大利政府举办的各类音乐会。年，贝内文托音乐学院是意大利音乐学院中举行学院音乐会（一年个）和公共音乐活动排名第一的学院。学校的每个部门都组织他的年度音乐会，学生和老师参加其中，大师班，研讨会。

学院有交响乐团，室内乐团，合唱团和许多室内乐合奏团，包括古典音乐，爵士音乐和最近成立的流行音乐，其中包括声乐和作曲旋律创作等分部。

国际合作及项目

在过去的三年中，音乐学院一直致力于在Erasmus计划框架下开展国际项目和合作，如与奥地利，捷克共和国，挪威，葡萄牙，爱尔兰，西班牙，苏格兰等地的大学展开交换生合作项目，还有正在开发的其他院校合作，比如与哥伦比亚（FundacinNacionalBatuta）和土耳其（伊兹密尔大学）的合作。

学校也参与不同的国际性音乐节和演出日活动，学生与老师有机会去加拿大，波兰，哥伦比亚和土耳其等国家参与重要活动及演出。如：年8月，学院在意大利驻安曼大使馆的邀请下参加了约旦的“杰拉什节日”。同年9月，室内乐团在波兰进行了一次著名的巡回演出，在什切青（歌剧院）和科萨林（爱乐音乐厅）的PokolorujSwiat基金会的邀请下表演。年，在苏格兰（爱丁堡）和加拿大（蒙特利尔）举行的音乐学院和爵士乐合奏团。

在瓜尔迪亚桑夫拉蒙迪圣母升天教堂的音乐会

年钢琴家LucianaCanonico的音乐会

CarlottaNobile比赛杰出奖

强大的师资力量

作为坎帕尼亚大区师资力量最强的音乐学院之一，有超过名教师，近多名在校注册学生，学校从年起全校70余专业正式向非欧盟敞开大门。学校坚持音乐实践课一对一的教学形式，辅以集体授课涉及广泛的文化课程。

贝内文托音乐学院长期以来施行教师资源轮转换政策，学校教师远赴罗马、米兰威尔第音乐学院，那不勒斯音乐学院，佛罗西诺内音乐学院，科莫威尔第音乐学院、罗马音乐学院等多所学校任职教学，同时也吸引了众多名校教师来贝内文托音乐学院任职教学。

招生专业

特色专业介绍

钢琴

培养目标

?该课程通过对钢琴的深入学习，旨在培养对学生技术和文化技能的掌握，体现自身的艺术理念。为此，特别强调对最具代表性作品（包括钢琴伴奏及执行实践）的研究，进一步发展学生在音乐团体中的协调合作能力。

?这些目标也应该通过增强听力、记忆、音乐理解力与感知力以及对心态、情绪的控制力的实现来完成。在课程学习期间，应该深入了解具体风格、历史和具备一定的审美能力，是本专业课程目标的关键。

职业发展

?以下课程可提供就业机会为：独奏、室内乐重奏、室内管弦乐队演奏、交响乐管弦乐团演奏

?歌剧院管弦乐团演奏、钢琴教师。

声乐

培养目标

?该课程针对那些技法成熟的歌手，他们可以更广泛的深入声乐剧目，不会分离文献指导方针及认识论。旨在为器乐方面的学生提供仔细的分析、了解多种风格主义和音乐方面的声乐剧目。

职业发展

?音乐剧（独奏、合唱艺术家）、音乐会（声乐及乐器合奏的室内音乐）、其他专业人物、声乐认识论学者、艺术剧院顾问、广播电视、唱片公司等、剧院演出机会。

小提琴

培养目标

?该课程通过小提琴的课程学习，学生应获得技术知识和实现具体的艺术理念。强调学习乐曲的代表，以及整体性和执行习惯，致力于发展学生在不同组合音乐团体中的互动能力。以音乐感知和存储能力的提升为发展，实现具体的组织模式、创作、音乐分析能力，注意把握心态的技巧和情感变化，具备即兴创作的技能，这是在音乐、信息技术领域获取技能的培训目标。

职业发展

?该课程的就业机会：独奏、室内乐重奏、室内管弦乐队演奏、交响乐管弦乐团演奏、歌剧院管弦乐团演奏。

艺术指导

培养目标

?该课程旨在培养学生的具体专业技能知识，实现其本身艺术设想。学习有关演唱、钢琴伴奏的技术和方法，掌握一定范围的即兴创作能力、指挥技术和持续低音练习。通过课程及实习活动的进行，发展有关音乐的组织模式、组成、历史分析以及他们的相互作用的知识技能，深入了解其专业领域、美学和相关风格，是本课程的目标方向。

职业发展

?抒情和室内声乐曲目的钢琴伴奏；

?器乐曲目的专业钢琴合作者；

?CCNL管理：掌管舞台和大厅的老师、掌管灯光的老师、合唱大师助手、舞台大师合作者、大师辅助员、会厅大师合作者；

预选评估考试

1.初选评估：从即日起至年5月30日，考生根据

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